Wissensorganisation in kooperativen Lern- und Arbeitsumgebungen

8. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft f├╝r Wissensorganisation (ISKO), 09.-11.10.2002, Ort: Regensburg, Universit├Ąt

Programmkomitee:

  • Prof. Gerhard Budin, Wien (inhaltliche Leitung)
  • Dr. Johannes Gadner, Wien
  • Prof. Winfried G├Âdert, K├Âln
  • Dr. Bernd Lorenz, M├╝nchen
  • Prof. Dr. Norbert Meder, Bielefeld
  • H. Peter Ohly, Bonn (organisatorische Leitung)
  • Prof. Gerhard Rahmstorf, Heidelberg
  • Alexander Sigel, Bonn
  • Dr. Christian Swertz, Bielefeld

lokaler Ansprechpartner: Prof. Dr. Christian Wolff, Regensburg / Prof. Dr. Rainer Hammw├Âhner, Regensburg

  • Plakat zur Tagung 1.9 MB (bitte ausdrucken und aush├Ąngen)
  • Plakat in vereinfachter Version 106 KB (etwa f├╝r Handzettel)
  • Programm der Tagung 14 KB

Die n├Ąchste Tagung wird – in bewusster ├ťberlappung mit dem Internationalen Symposium f├╝r Informationswissenschaft – an der Universit├Ąt Regensburg in der zweiten Oktoberwoche 2002 stattfinden.

Mit der Entwicklung von Wissen und weltweiter Kommunikation kommt der Wissensorganisation zunehmend eine Schl├╝sselrolle zu. Einerseits geht es darum, zu verstehen, was Wissen ist und wie es strukturiert ist, andererseits m├Âchte man die Technik der elektronischen Darstellung und Wiederauffindung des Wissens ├╝ber den gegenw├Ąrtigen Stand hinaus weiterentwickeln. Dabei geht es um vielf├Ąltige Anwendungen, z. B. Wissensvertextung, Forschungsunterst├╝tzung, Bereitstellung von Wissen in Arbeits- und Entscheidungsprozessen, Weiterbildung, Ordnung, Wissenverkn├╝pfung, Innovationsf├Ârderung und anderes.

Schwerpunkt dieser Fachtagung soll es sein, Methoden der Wissensorganisation und den Nutzen ihrer Anwendung im Rahmen von e-Learning-Aktivit├Ąten zu beleuchten sowie andererseits eLearning-Methoden f├╝r die Wissensorganisation aufzugreifen. Didaktische Modelle wie etwa die Lernontologien stehen dabei ebenso zur Debatte wie Anwendungen von Werkzeugen der Wissensmodellierung oder der begrifflichen Wissensstrukturierung. Ziel soll es sein, den Beitrag der Wissensorganisation zur Entwicklung von Arbeitstechniken und neuer Lernkulturen herauszuarbeiten und gleichzeitig auch didaktische Konzepte f├╝r die Wissensorganisation fruchtbar zu machen. Vortr├Ąge zu theoretischen Aspekten sind ebenso willkommen wie Berichte aus Projekten und der Lehr- und Lernpraxis in unterschiedlichen Fachgebieten. Interdisziplin├Ąre Diskussionen und Workshops zu spezifischen Themen wird breiter Raum einger├Ąumt.

Folgende Thematiken sollen die Ausrichtung dieses Vorhabens beispielhaft skizzieren (die Beitr├Ąge zur Tagung m├╝ssen aber nicht hierauf beschr├Ąnkt bleiben):

  • Terminologische Kontrolle in Online-Lernumgebungen
  • Wie zu organisieren ist – zu Verfahren der Wissensanordnung
  • Grundlagen f├╝r die Gestaltung von Wissensorganisations- und Lernsystem
  • Der Benutzer als Lerner – der Lerner als Benutzer
  • Lehrer als Autoren – der Blick auf den Wissensproduzenten

Die Thematisierung praktischer Arbeitsfelder und Werkzeuge, z. B. die Metadatenorganisation mit XML, soll auf der Tagung erg├Ąnzt werden durch vertiefende Reflexion ├╝ber Wissen. Damit sollen Anregungen zur Konzeption neuer Wissenssysteme zusammengetragen werden. Hier stellen sich Fragen nach der Zerlegbarkeit des Wissens, der Bestimmung der Wissenseinheiten, der Sprachinvarianz des Wissens, der Wissensformalisierung, der punktgenauen Wissensbereitstellung zu spezifischen Problemen usw. Auch zu der Aufgabe, die Gesamtheit und Ganzheit des Wissens zu gew├Ąhrleisten, werden Antworten gesucht. Gerade unter dem Blickwinkel des P├Ądagogen sind Beitr├Ąge zur Orientierung und Navigation im Wissen und in Metadaten erw├╝nscht.

Da bei der Erarbeitung von Metadaten f├╝r die verschiedenen Fachgebiete Kategorien festgelegt werden, sollen auf der Tagung auch klassische Fragen der Wissensorganisation zur Strukturierung des Wissens aufgegriffen werden. Sollen wieder kontrollierte Vokabulare festgelegt werden oder muss der gesamte Wortschatz der Benutzer unterst├╝tzt werden? Wie werden komplexe Themen bei Indexierung und Recherche ausgedr├╝ckt? Konkordanzen und Bezugssysteme f├╝r unterschiedliche Ordnungssysteme bilden eine neue Herausforderung. Dabei r├╝ckt der allgemeine Wortschatz und die Mehrsprachigkeit in das Blickfeld. Beitr├Ąge zur Terminologie, zur Wortschatzdarstellung und zur semantischen Repr├Ąsentation, aber auch Implikationen f├╝r Internetdesign, Bibliotheksverwaltung und betriebliches Informationsmanagement sollten daher das Themenspektrum der Tagung abrunden.

Abstracts, bzw. genaue Vorschl├Ąge f├╝r Workshops und Sessions sind erbeten an:

Gerhard Budin (gerhard.budin@univie.ac.at)
Institut f├╝r Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung
Universit├Ąt Wien
Sensengasse 8/10
1090 Wien

oder (ersatzweise) an:
Peter Ohly (oh@bonn.iz-soz.de)

Einreichung der Abstracts und Vorschl├Ąge: bis zum 31. Mai 2002.
Benachrichtigung ├╝ber Annahme/Absage: bis zum 1.7.2002.

Erm├Ą├čigte Anmeldegeb├╝hr : bis zum 15.7.2002
(in EUR: 95.- ; f├╝r Mitglieder 70.-; f├╝r Studenten 20.-; weiteres unter http://www.bonn.iz-soz.de/wiss-org/anmeldung2002.htm)

Aktuelle Information zur Tagung: http://www.bonn.iz-soz.de/wiss-org/2002info.htm

Tagungsb├╝ro/Orientierungshinweise: http://www-iw.uni-regensburg.de/isi/content/oi/oi0002.html und http://www-iw.uni-regensburg.de/isi/content/oi/oi0005.php

Hotelempfehlungen (bitte vorzeitig reservieren):

http://www.bonn.iz-soz.de/wiss-org/regensburg-hotel.htm

Lokale (mit Ansichten und Speisekarte):

http://www.regensburg-lokale.de/Listen/

Rundgang durch Regensburg:

http://www.regensburg.de/cgi-bin/htsearch_deu?format=builtin-long&restrict=&exclude=&words=rundgang